根据《山东省绿色电氢科学与技术重点实验室开放基金管理办法》,为更好地贯彻省重点实验室“开放、流动、联合、竞争”的运行机制,加强学术交流,经研究决定,发布2026年度山东省绿色电氢科学与技术重点实验室(以下简称“实验室”)开放基金申报指南。
一、申请条件
1. 申请本实验室开放基金的课题,应符合以下条件:
(1)符合本实验室的研究方向,处于学科前沿,具有广泛应用前景的基础研究或应用研究;
(2)对现有过程提供机理与本质的认识,对学科发展具有导向性或对实际应用具有指导意义;
(3)学术思想新颖,立论根据充足,研究内容和目标明确具体,研究方法和技术路线先进、合理、可行,近期内有望取得预期成果或阶段性成果,获得明显的社会效益和经济效益。
2. 本实验室开放课题的申请者应具备以下条件:
(1)开放基金资助对象为在国内各高等院校、科研机构、产业部门和其他单位从事教学、科研及实验技术的人员。
(2)为促进交流合作,优化项目管理,课题组成员需至少包含一名山东石油化工学院科研人员。申请人作为负责人每年最多只能同时提出一项课题申请。
二、课题申请与立项
3. 开放基金围绕绿色电氢共性关键科学问题、绿色电氢变革型工艺和装备及绿色电氢技术工程示范,主要聚焦以下5个研究方向开展课题立项工作:
(1)新型电力系统与电化工
聚焦高比例可再生能源接入背景下新型电力系统的优化调控,探索电化工技术与新型电力系统的耦合融合路径,研发适配电力系统的电化工核心装备与技术,优化能耗与碳排放控制,推动电力资源高效转化与利用,助力电力系统低碳化、高效化转型。
(2)光伏风电与氢能综合利用
重点研究光伏、风电等可再生能源与氢能的协同耦合技术,研发可再生能源发电-电解制氢一体化系统,优化制氢转化效率与系统匹配度,探索绿氢在多领域的综合应用模式,推动可再生能源与氢能产业协同规模化发展,提升绿电消纳率与能源利用效率。
(3)绿碳高值化学品与清洁油品
以生物质、二氧化碳等绿碳资源为核心,研发绿碳基高值化学品绿色合成工艺与清洁油品制备升级技术,设计高效低成本催化材料,优化转化反应路径,推动绿碳资源高值化、清洁化利用,助力产业低碳转型与资源高效利用。
(4)大规模长时储能及工业应用
围绕大规模长时储能技术研发,重点突破氢能储能、液流电池储能等新型储能技术的核心瓶颈,优化储能系统设计与性能,探索储能技术与工业生产场景的集成应用路径,提升储能容量、时长与安全性,支撑工业领域节能降碳。
(5)二氧化碳转化、利用与封存
聚焦二氧化碳低碳转化与资源化利用,研发高效转化技术与工艺,探索二氧化碳在化工、能源等领域的高值化利用路径,研究二氧化碳捕集、封存与利用的协同技术,建立全流程低碳管控体系,助力“双碳”目标实现。
4. 开放基金课题的立项、审批由山东省绿色电氢科学与技术重点实验室学术委员会负责,由山东石油化工学院化学工程学院学术委员会组织实施。开放基金的申请、评审、批准程序如下:
(1)申请人填写《山东省绿色电氢科学与技术重点实验室开放基金课题任务书》(附件1),并于2026年4月20日前发送至联系人邮箱:ptzhang@sdipct.edu.cn,文件命名方式为“申请人姓名+申请人单位+任务书”。
(2)学术委员会对课题申请进行评审后,择优支持。
(3)开放基金课题分一般课题和重点课题两类,一般课题资助金额1-5万元,重点课题资助金额5-10万元,研究期限为1-2年。
三、课题实施与管理
5. 课题研究成果为通过开放基金课题研究形成的论文和专利。
6. 结项验收时将严格核对各项成果完成情况。对未按期完成任务的项目,给予1年宽限期以整改完善;宽限期届满仍未通过验收、成果未达到要求者,须按规定全额退回已拨付的全部支持经费。
7. 课题负责人应于结项时提交《山东省绿色电氢科学与技术重点实验室开放基金课题成果验收报告》1份,《项目研究报告》1份,并附相关论文和专利。
8. 开放基金资助课题的研究成果应署实验室名称“山东省绿色电氢科学与技术重点实验室”,或英文“Shandong Key Laboratory of Green Electricity & Hydrogen Science and Technology”,论文需以“山东石油化工学院”为第一单位,专利需以“山东石油化工学院”为第一专利权人。
9. 在研的开放基金课题有下列情况之一者,实验室有权视其情节轻重给予缓拨资助经费、中止或撤销课题等处理:
(1)弄虚作假、违背科学道德;
(2)课题执行不力,未开展实质性的研究工作;
(3)未按要求上报课题执行和进展情况,无故不接受实验室对课题实施情况的检查、监督与审计;
(4)课题资助经费的使用不符合有关财政、财务制度的规定或其他违反基金课题规定与管理办法的行为。
本办法由山东省绿色电氢科学与技术重点实验室学术委员会负责解释。
山东省绿色电氢科学与技术重点实验室
2026年4月9日
转载网址:https://hgxy.sdipct.edu.cn/info/1219/26551.htm?sessionid=